Anfang 2025 stellte die Edulog-Leistungsvereinbarung 2025–2028 die Weichen klar auf eine Intensivierung der Nutzung von Edulog. Sowohl die Zahl der föderierten Identitäten als auch der Logins über Edulog bei Online-Diensten sollen gesteigert werden.

Die aktuellen Zahlen zeigen eindrücklich, dass der seitdem eingeschlagene Weg der Geschäftsstelle Edulog stimmt: Im Juni 2025 wurde erstmals die Marke von 200’000 föderierten Identitäten überschritten, um sich bis Ende Jahr bei knapp 210’000 Identitäten einzupendeln. Gleichzeitig nahm auch die Nutzung kontinuierlich zu – im Mittel stiegen die Logins monatlich um rund 1800 Zugriffe; über die Schwankungen des Schuljahresrhythmus hinweg liegt für 2025 die durchschnittliche Nutzung von Edulog pro Monat bei rund 45’000 Logins.

Edulog etabliert sich damit zunehmend als prioritäre Zugangslösung zu Online-Diensten in der schweizerischen Bildungslandschaft – von der Primarstufe bis und mit Sekundarstufe II.

Wesentlich zu dieser positiven Entwicklung beigetragen haben die Beitritte der Kantone Wallis und St.Gallen. Die beiden Kantone setzen dabei auf stark unterschiedliche, auf ihren jeweiligen Kontext zugeschnittene Modelle: Während der Kanton Wallis mit einem zentralen Identitätsanbieter (IdP) arbeitet, der die Identitäten aller Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schüler bereitstellt, geht St.Gallen den dezentralen Weg. Seit November und noch bis April 2026 treten dort die Volks- und Sek-II-Schulen – koordiniert durch den Kanton – einzeln und mit einem eigenen IdP Edulog bei. Der Kreis der Partner wächst dadurch um rund 120 weitere Identitätsanbieter. Zusammen mit ELCA, verantwortlich für den technischen Betrieb von Edulog, konnte die Geschäftsstelle diese Häufung von Beitritten gut auffangen und umsetzen.

Die Dynamik der Beitritte und die gesteigerte Nutzung zeigen: Föderierte Identitäten überzeugen nicht nur als konzeptioneller Ansatz, der den Merkmalen des föderalen Bildungssystems der Schweiz Rechnung trägt, sondern sie funktionieren auch im Schul- und Unterrichtsalltag.

Beratungsangebot

Edulog baut sein Beratungsangebot gezielt aus und stellt die Bedürfnisse der Nutzenden stärker in den Mittelpunkt. Das weiterentwickelte Beratungsangebot unterstützt Schulen und Institutionen beim Beitritt, der Einführung und dem effektiven Einsatz von Edulog.

Die strukturierte Begleitung sorgt für Orientierung im gesamten Beitritts- und Einführungsprozess und fördert die effektive Nutzung von Edulog im Schulalltag. Ziel ist, Edulog langfristig als zentrale, sichere Plattform für den digitalen Schulalltag und als festen Bestandteil der digitalen Schulinfrastruktur zu etablieren.

Das Angebot wird durch praxisnahe Webinare ergänzt, die sich an Fragen und Herausforderungen aus dem Schulalltag orientieren. Im Fokus stehen konkrete Anwendungsbeispiele, Austausch mit anderen Nutzenden und aktuelle Entwicklungen rund um Edulog. Regelmässig finden zudem Einführungsveranstaltungen in Form von Webinaren zu Edulog statt.

Die Pilotreihe der Webinare läuft vorerst auf Deutsch; bei Nachfrage sind später auch französische Webinare geplant. Zu den geplanten Webinaren zählen am 12. März 2026 eine Übersicht über Dienstleitungsanbieter mit Einblicken in Online-Diensten sowie am 26. Mai 2026 eine wiederkehrende Einführungsveranstaltung zu Edulog.

Weiter stellt Edulog für einen erfolgreichen Einstieg vielfältiges Informationsmaterial auf Anfrage zur Verfügung. Dazu gehören eine Präsentation zur Einführung von Edulog im Schulbetrieb sowie ergänzende Unterlagen zu den ersten Schritten mit Edulog.